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汕大校长出席海上丝绸之路基础设施建设高级研讨会

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汕大校长出席海上丝绸之路基础设施建设高级研讨会

由国家发展改革委国际合作中心、国际欧亚科学院中国科学中心和清华大学海上丝绸之路发展研究中心共同主办的“海上丝绸之路基础设施建设高级研讨会”于2017年5月16日至17日在厦门举行,汕头大学校长、党委书记姜虹出席并发言。

汕大校长出席海上丝绸之路基础设施建设高级研讨会

汕头大学校长、党委书记姜虹

研讨会现场

会议邀请了国家发展改革委等有关部委的领导,以及来自俄罗斯、日本、奥地利、印度尼西亚、越南、泰国、斯里兰卡、巴基斯坦以及非洲等国的政府官员及专家学者,共同就“一带一路”基础设施建设合作及经济可持续发展等议题展开深入探讨,并分享各国在“一带一路”基础设施建设合作中的经验。

据了解,此次研讨会将包含部长论坛、圆桌讨论、主旨演讲等主要环节,届时,由国家发展改革委国际合作中心、厦门大学、厦门市海峡两岸交流促进会共同发起组建的厦门市丝路国家战略研究中心也将正式挂牌成立。

以下为发言实录:

姜虹:尊敬的各位领导,各位嘉宾,非常荣幸今天有这个机会在这个论坛上讲一点我们的想法。因为时间原因,我这边准备了一个课件播放一下,主要介绍和阐述一下我的观点。“一带一路”作为一项世纪工程,其将引领着中国和世界进入到一个新的历史发展阶段。其合作领域从经济到人文,包括了政策沟通、设施联通、贸易联通、资金融通和民心相通,既开展互联互通、产能合作、贸易投资等重点领域的务实合作,也重视推进沿线国家之间多种形式的人文交流。那么在这样一个新的发展态势展开之后,作为大学能够在“一带一路”的世纪工程当中能够做一些什么,这个问题是我们在学校,在大学工作每一位同志我们都要去思考的一个问题。

从大学本身的功能来讲,在“一带一路”的世纪工程建设过程当中,可能教育、人文的交流是我们义不容辞的使命。但是围绕今天这个主题,海上丝绸之路基础设施建设这样一个主题展开,我想作为大学来讲,作为状态知识以及提供科技创新服务这样一个平台,我们主要做好三项工作。

第一在对海上丝绸之路基础设施建设方面它的机制建设,那么机制建设的前提首先是思想认识的统一。如何在这样一种大的发展态势下顺势而上,顺势而为,发挥每一个学校的人才优势和办学特点,并且借着这个东风使学校上更高的阶段,这是我们要思考的问题。如果机制建设上,现代大学和以往产学研建设,服务地方社会经济发展需求和国家战略需求方面做法有所不同的是,可能在“一带一路”世纪工程当中更多以项目带动学科发展和带动人才培养,这一点目前在我们自己的实际工作当中就有了强烈的感受。

以广东省而言,广东省的制盐一直比较原始落后,盐业放开之后,这个人们生活必需品品质出现了很大的问题。广东省的制盐找到了日本和以色列,以色列是海水制盐是全球技术最先进的一个地方,那么广东省盐业集团和以色列,我们通过广东以色列理工学院,这是一个我们在办学模式上的一个创新,汕头大学和以色列理工共同举办了广东以色列理工学院,这个学院以国际化,特别以工科教育为出发点,今年开始招生。环境工程、海水制盐以及生命科学技术是未来这个学校发展很重要的学科方向。这样海水制盐技术进入到以色列技术,进入到广东。这个方面一个项目的形成,很多科学家进入这个项目平台里面,使得我们学科得到检验和提升。

我想“一带一路”涉及到交通,涉及到基本生活的基础设施建设,这个方面对大学来讲很重要要找准切入点,以项目平台的方式来对接,来形成我们新的学科建设和人才培养方式。这个可能是我们下一步要作很多方面要去思考的一个问题。

另外就是人才,“一带一路”建设当中面临了很多的吻了,那么这些问题的解决毋庸置疑都要有高水平的人才。那么在“一带一路”建设世纪工程当中的人才是需要有什么样的特质,这个我们简单做了一下分析和总结。如果用一句话来概括,我想应该是立足中国情怀,放眼国际视野,勇担社会责任的国际化人才。这样一个人才特质为“一带一路”世纪工程的实现应该来讲会提供一个基本的保障。

以汕头大学我们现在对这个问题的理解是,因为汕头大学是李嘉诚基金会长期资助的公立大学,以李嘉诚先生说的一句话建立自我,追求无我,人在追求自身价值之后,他要把自身融入到一个使命当中去,而且他希望我们的学子是能够在全球的各个领域参与世界竞争,但是又能够找到回家的路。

所以这样的一种中华情怀实际上我们在人才培养当中需要特别注意。我想这个在高等教育,在大学上应该在这个方面有所作为。此外,就是平台。简单来讲在今后的“一带一路”整个工程当中如果说以项目来带动学科建设和人才培养,我们主要考虑的模式可能会包括平台+平台和学校+企业这样一种新的合作模式。

那么这样如果说把这个合作模式我们把它推演开来,将会形成大量的学校、研究机构和项目之间以及政府之间新的合作项目。我想在这个领域作为高校来说是大有可为和大有前景的。如果说用一句话简单概括,就是以产业技术进步和企业全球化布局为主轴,形成产教共同体,通过企业全球化布局带动产业发展和人才需求,通过校企合作形成先进技术转移的通道和技术创新基地。

从我们自己学校来讲,我前面刚才已经讲过,汕头大学在“一带一路”基础设施建设方面我们的一些技术现在在国内和国际有领先水平,比如我们抗风研究、风电实验,包括对风电机组控制系统的产学研合作的基础设施建设。包括亚洲海洋生物学这个学科的发展等等,这里面需要特别提到一个项目关于练江污水处理问题,对于练江水处理情况现在有个课题组展开研究。希望在“一带一路”基础设施建设过程当中,通过练江污染这样一个世界性难题的问题,能够为后续再工程推进过程当中这个问题提供技术支持和创新服务。

 

谢谢大家!


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